Stéphanie Alcaraz était en formation à Venise pendant les vacances de Pâques.

Cette formation, en anglais, permet aux enseignants de découvrir des oeuvres d'art et d'apprendre à les partager avec les élèves.

Quatre enseignantes de l'école, Christel, Valérie, Delphine et Virginie, se sont rendues à Split en Croatie afin de suivre dans le cadre de notre projet ERASMUS, une formation sur les outils numériques.

Elles sont découvert un grand nombre d'applications utiles pour aborder les apprentissages en classe.

Stéphanie, Anne Marie et Erwan se sont rendus à Reykjavik en Islande afin de suivre une formation dans le cadre du projet Erasmus.

Cette formation intitulée " Well-being and stress management" était organisée par le centre Smart Teachers play more.

Une semaine très enrichissante en terme d'objectifs sur une île magnifique.

C'est dans le cadre magnifique du palais Michiele à Venise, que j'ai suivi une formation intitulée " Enseigner et apprendre à travers l'art" grâce à notre projet ERASMUS.

Durant une semaine, j'ai pu visiter des musées, rencontrer des artistes et élaborer des séances pédagogiques pour les élèves.

Une semaine enrichissante dans une ville merveilleuse.

https://drive.google.com/file/d/1KBd_iv8e6LsajFALNyAo8KeUz74RWLNJ/view?usp=sharing

6 enseignants de l'école ont suivi une formation à Joensuu en Finlande.

Cette formation avait pour sujet " How save the planet ?"

Une belle semaine dans ce pays aux 188 000 lacs.

Les élèves de la classe de CM1 ont passé une semaine à Alicante dans le cadre du projet ERASMUS.

Au programme, initiation à l'espagnol et visites culturelles.

Mobilité "en english please !"

 les objectifs de cette formation organisée par le centre de formation "Learning Together" étaient à la fois de revoir les bases grammaticales de l'anglais mais aussi de s'exprimer plus aisément à l'oral.

Mobilités sur la technologie et les médias au service de l'éducation.

Formation organisée par le centre de formation "Prica Lica".

Des objectifs :

     - découvrir des applications ludiques d'apprentissages 

     - créer des vidéos

     - créer un journal pour les classes ou pour l'école

     - découvrir les réseaux sociaux comme outils de communication ou comme bilan des sorties ou des apprentissages.