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Projet marionnettes (2)

Projet marionnettes (2)

Aujourd’hui nous sommes allés faire un atelier au musée pour fabriquer nos marionnettes en papier et les décorer .

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Projet marionnettes (1)

Projet marionnettes (1)

La semaine dernière nous avons visité la galerie des marionnettes au musée du vieil Aix. Ce sont de très vieilles marionnettes qui représentent un village et la crèche au siècle dernier.

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Spectacle de marionnettes

Spectacle de marionnettes

La compagnie des 3 chardons est venue à l’école pour nous présenter le spectacle de Patapoum et Célestine. Une belle après-midi !

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Erasmus day (2)

Erasmus day (2)

Puis nous avons échangé avec les CM1 qui nous ont invités dans leur classe pour nous parler du Portugal, de ses coutumes et se gastronomie. Ils nous ont aussi chanté une jolie chanson en portugais.

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Erasmus Day

Erasmus Day

A la découverte d’un nouveau pays : la Suède, ses coutumes, ses brioches à la cannelle Sa faune… et ses aurores boréales que nous avons étudiées et dessinées . Encore une belle découverte !

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Page 4 de notre livre

Page 4 de notre livre

Quel est ton vœux le plus cher pour Noël ?

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Projet STEM: le BIOMIMETISME

Projet STEM: le BIOMIMETISME

Dans le cadre de notre projet ERASMUS + sur les STEM, Le défi STEM c’est l’avenir !, les enfants ont participé à un atelier sur le biomimétisme, ou s’inspirer du vivant comme modèle pour innover et créer des objets qui vont nous aider à mieux vivre. Nous...

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Page 3 de notre livre de GS

Page 3 de notre livre de GS

Imaginons un nouveau plat que la sorcière Tambouille pourrait cuisiner pour un de ses amis.

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Ça coule, ça flotte ? Séance 3

Ça coule, ça flotte ? Séance 3

Cette fois, nous avons observé un modèle de bateau déjà construit avec des matériaux recyclés et nous avons essayé de fabriquer notre bateau de la même façon. Ppuis nous avons essayé nos bateaux pour savoir si ils flottaient… Retour sur tout ce que nous...

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projet STEM 2: ça coule, ça flotte ?…

projet STEM 2: ça coule,  ça flotte ?…

… ou comment construire un radeau à des Playmobils pour ne pas qu’ils se mouillent ? SEANCE 1: expérimentons différents matériaux pour savoir si ils coulent ou si ils flottent et pourquoi ? SEANCE 2 : Quels matériaux utiliser et comment les assembler...

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