Histoire de Leprechauns…

Par ecolejeannedarcaix

Serez-vous nous reconnaitre?

Lire la suite

pêle-mêle du mois de mars

Par ecolejeannedarcaix

L’arbre et l’hiver

Par ecolejeannedarcaix

Un très joli conte plein de magie… voici nos oiseaux bleus qui se protègent de la tempête sur une branche de l’arbre… (peinture, découpage, collage… )

Lire la suite

Le spectacle de théâtre des CP

Par ecolejeannedarcaix

Merci les CP de nous avoir présenté votre pièce de théâtre de “la Belle au bois dormant”

Lire la suite

Visite de la galerie des statues au musée Granet

Par ecolejeannedarcaix

Une très belle matinée au musée Granet pour découvrir les statues du musée Granet. Nous avons été très bien accueillis par notre guide Emilie qui a su captiver les GS qui ont montré toute l’étendue de leurs connaissances en matière de mythologie. Orphée,...

Lire la suite

Nos boîtes à efforts

Par ecolejeannedarcaix

Pour le carême, nous avons décoré des boîtes à efforts. Nous avons choisi 3 efforts que nous voulons faire durant le carême. A la maison, nous pourrons ajouter de nouveaux efforts avec nos parents. Tous les jours, nous tirerons un effort de la boîte pour...

Lire la suite

Pêle-mêle de février…

Par ecolejeannedarcaix

Spectacle au Grand Théâtre de Provence

Par ecolejeannedarcaix

Nous sommes allés avec les CM2 et les CE2 assister au spectacle du « carnaval jazz des animaux ». Nous avons pu entendre jouer les instruments de musiques d’un big-bang. Chaque instrument représentait un animal et le spectacle racontait en musique l’histoire...

Lire la suite

Spectacle des CM2

Par ecolejeannedarcaix

Nous avons assisté à la pièce présentée par les CM2 a l’école. Ils nous ont proposé « la partie de carte » de « César » de Marcel’Pagnol . Bravo! Nous avons bien ri ! Ce spectacle fait partie de notre projet ERASMUS + « Contes, Mythes et Légendes » .

Lire la suite

Cahier d’écriture

Par ecolejeannedarcaix

Nous avons commencé à utiliser le cahier d’écriture pour se familiariser avec un cahier, les lignes, la marge, prendre le cahier dans le bon sens… Nous avons décoré la couverture, puis nous avons commencé à tracer des a, o, d, … en lettres cursives puisque...

Lire la suite